Kelima, orang tua yang selalu menguasai anak (dominant). Dalam masyarakat banyak juga orang tua yang merasa lebih banyak tahu apa yang terbaik untuk anak-anaknya, sehingga cenderung “menguasai” anak. Sikap yang seperti ini biasanya tanpa disadari.
Sebagai contoh, ketika anak menginjak usia remaja ada temannya yang mengajak belajar bersama. Orang tuanya langsung menjawab bahwa anak-anak sedang bercengkerama dengan keluarganya. Di sini nampak orang tua cenderung menguasai anak. Akan lebih bijaksana jika orang tua mempertemukan anak dengan temannya untuk memberikan argumentasi atas penolakan itu.
Keenam, orang tua yang ambisius. Ambisi orang tua atas perkembangan anaknya sangat nampak dalam dunia pendidikan. Betapa banyak orang tua yang memaksakan pilihan sekolah anaknya atau pilihan jurusan yang akan dipilihnya. Anak dalam belajarnya terlalu banyak didikte orang tua.
Akhirnya anak kurang bergairah dalam belajar. Oleh karena itu orang tua seharusnya memberikan kesempatan dan pilihan kepada anak untuk menentukan sendiri arah dan tujuan hidupnya.
Ketujuh, orang tua yang menganakemaskan (favoritism). Secara sadar ataukah tidak, orang tua
sering membeda-bedakan perlakuan antara anak yang satu dengan yang lainnya. Ada anak yang selalu dituruti segala keinginannya, sementara ada anak yang dikekang atau kurang diperhatikan.
Perlakuan yang seperti ini akan merugikan kedua anaknya baik yang terlalu dimanjakan maupun yang kurang mendapatkan perhatian. Bagi anak yang terlalu dimanjakan akan kurang mandiri, sedangkan bagi anak yang kurang mendapatkan perhatian akan merasa rendah diri.
Efek negatif yang muncul adalah anak akan menjadi pemberontak baik yang selalu dimanjakan maupun yang kurang mendapatkan perhatian.
Perlakuan-perlakuan tersebut dapat berdampak negatif pada perkembangan anak dan dapat
mempengaruhi hubungan antara orang tua dan anak. Akibat perlakuan yang salah dari orang tua dapat berdampak negatif pada anak, baik secara fisik, emosional, maupun psikologis.
Secara fisik: (1) Cedera fisik: perlakuan kekerasan fisik dapat menyebabkan cedera fisik pada anak, seperti luka, patah tulang, atau bahkan kematian, dan (2) Gangguan kesehatan: stres dan kecemasan yang disebabkan oleh perlakuan yang salah dapat mempengaruhi kesehatan fisik anak, seperti gangguan pencernaan, sakit kepala, atau insomnia.
Dampak negatif secara emosiaonal: (1) Rendahnya harga diri: perlakuan yang salah dapat
membuat anak merasa tidak berharga, tidak dicintai, atau tidak cukup baik, (2) Kecemasan dan stres: perlakuan yang salah dapat menyebabkan anak merasa cemas, stres, dan takut, dan (3) Depresi: perlakuan yang salah dapat meningkatkan risiko depresi pada anak.
Perlakuan orang tua yang tidak tepat juga membawa akibat secara psikologis bagi anak: (1)
Gangguan perilaku: perlakuan yang salah dapat menyebabkan anak memiliki gangguan perilaku,
seperti agresi, kekerasan, atau perilaku antisosial,
(2) Kurangnya kepercayaan diri: perlakuan yang salah dapat membuat anak merasa tidak percaya diri dan tidak mampu menghadapi tantangan, dan (3) Sulit membentuk hubungan: perlakuan yang salah dapat membuat anak sulit membentuk hubungan yang sehat dengan orang lain.
Sedangkan akibat jangka panjang dari perlakuan orang tua yang tidak tepat adalah: (1) Gangguan mental: perlakuan yang salah dapat meningkatkan risiko gangguan mental pada anak, seperti depresi, kecemasan, atau gangguan kepribadian,
(2) Perilaku destruktif: perlakuan yang salah dapat menyebabkan anak memiliki perilaku destruktif, seperti penyalahgunaan zat, kekerasan, atau perilaku antisosial, dan (3) Kesulitan dalam mencapai tujuan: perlakuan yang salah dapat membuat anak kesulitan dalam mencapai tujuan hidupnya, seperti pendidikan, karier, atau hubungan. *
Penulis : Dr. H. Khamim Zarkasih Putro, M. Si.,
Dosen FITK UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta,
Ketua Dewan Pendidikan Kota Yogyakarta,
Ketua Paguyuban Keluarga Sakinah Teladan (KST) Kota Yogyakarta